展开全部 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟.”这些名言充分说明了诵读古诗的重要性.诵读是小学生学习古诗文的主要方法，也是理解古诗文内容，体会作者思想感情的有效途径.诵读有两层含义，朗读和背诵.《语文课程标准》在教学建议中提出“有些诗文应要求学生诵读，以利于积累、体验...
