娃娃家具制作

我想做一些娃娃用的用木材制作迷你家具的教程

展开全部 现在纸上画出各部分的纸样，在用木板根据纸样裁好，组装起来就好了，或者在淘宝搜索娃娃家具教程衣服教程，几块钱就能买到很多。

拓展回答： 芭比娃娃系列电影（动画片）有很多部，上映时间不一，包括童话公主系列、仙子系列、现代系列、假日系列等。

出品公司美泰儿。

芭比娃娃（Barbie）几乎成了全世界小女孩的心爱之物，也是芭比娃娃系列动画电影的主人公。

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制作叶罗丽娃娃的家具房间和床

发挥自己的想象，用这些家里没有用的但是扔了却很可惜的废物制作。

还有芭比娃娃的一贯调调都是比较梦幻的，所以她的房子也应该比较梦幻，尽情的发挥想象吧。

做一个手工品大概需要这几个步骤：准备针线、软尺、笔、剪刀、足够的布料和粘扣（这样做出来的衣服好穿好脱）。

一、用软尺量臂长、上身长和胸围，简单一点的办法是把布直接围在在娃娃上身上，在布料重叠之处做标记，标记要让出来一点用于缝合用，手臂要单围量。

二、按样式裁剪。

三。

缝合的时候要注意，因为都是反的所以不要弄乱，以布料的反面为正面开始缝合，缝出两个袖筒，衣服也照样，但要记得要在袖子的地方留出来，最后再把袖子接在衣服上，翻过来就是成品。

对于芭比娃娃的房子的设计。

1. 芭比娃娃首先是从欧美那边流行过来的，装修风格上肯定是以欧美风格为主体。

2. 家具是白色，粉色欧式家具，天鹅绒等做沙发面料。

3. 墙面和吊顶最好是配粉色系，紫色系的颜色，窗帘是粉色，玫红，香槟金等搭配蕾丝，水晶吊坠，网纱等元素。

4. 各种饰品上也要体现蕾丝，毛绒质感，纱质。

家长须知：完成一件手工制作对孩子有多重要

展开全部 丰富孩子的童年生活现在很多的宝宝都处于强大的压力之下，每天的生活都被安排得满满的，他们原本的快乐时光变少了，这样很不利于宝宝的健康成长。

但是手工制作，不仅可以让宝宝学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

2培养孩子的自信心 宝宝独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，无论宝宝的手工制作完成品是什么样的，都应该给予表扬和肯定，让孩子建立自信心。

3培养孩子的观察力 宝宝在制作手工时，通常都是一些日常的简单的事物。

这就要看宝宝平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。

如果宝宝观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。

时间长了，宝宝自然养成注意留心身边事物的习惯。

4培养孩子的创造力 在宝宝手工制作的很多时候，都是老师先提供一些事物的图片或者造型，然后引导幼儿发散思维去思考，再调动幼儿的制作热情，让孩子尽情发挥自己的想象力，创造自己头脑中的事物。

这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力，还对孩子的创造能力有了很好的培养。

5培养孩子的动手能力 手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力，还要让幼儿把这个创造能力付诸实践，搬到真实的生活中，用自己的手来完成这个创造。

对于宝宝来说，这是培养宝宝独立完成一件事物最好的办法。

从最初的设计，创造到后期的规划、制作，都是要靠宝宝亲自动手一点一点来完成的。

对于宝宝的动手能力是良好的培养。

6促进孩子思维发展 手工制作虽然有很多的艺术表现形式，但是不管哪一种艺术表现形式都需要精心构思作品的意境、内容、布局、形状与色彩，才能完成手工作品。

对手工作品的构思不同，手工作品的效果就不同。

显然，通过对手工作品的积极构思，可以促进幼儿思维发展。

7培养孩子多种技能 手工制作是中华民族的传统艺术活动，它有很多的艺术表现形式：一是剪贴类活动，可以培养画、剪、拼、贴等技能；二是编织类活动，可以培养编、织、粘贴、润色等技能；三是泥塑类活动，可以培养揉、搓、捏、拼、贴等技能；四是雕刻类活动，可以培养画、刻、润色等技能。

显然，通过制作手工作品，可以培养幼儿多种技能。

8有利于配合孩子的感知能力 把生活中直接感知的东西，通过手工表现出来，如剪纸，这个时期能剪出较整齐的物体形状，把纸片折叠起来剪图案，打开纸能出图案形状，像三瓣或多瓣花，各种形状的树、车、房屋等，用泥捏、团、搓些水果、小动物、人物等，在玩泥的过程也会使用些辅助材料，做些进一步的加工、装饰，也可用些废旧物做些自己喜爱的玩具，如纸盒、汽车、小家具，用报纸、挂历纸裁剪娃娃衣服，做些面具、头饰，用废药瓶做偶像等。

9增添孩子的生活乐趣 现在好多家庭是独生子女，孩子很少有玩伴，难免会很孤独寂寞，家里的玩具也不少，但是没有什么可以让孩子感兴趣的，每当孩子无所事事的时候，对孩子说“来，咱们做点手工吧。

”听到这样的话，孩子则会突然来了兴致，变得兴奋起来，赶快去找要用的工具材料，急着问“今天做什么呀？” 孩子手工制作是对幼儿整体综合能力水平的提高。

独立的完成一件手工制作品，对于孩子来说是件不易的事情，因为它培养了孩子各项能力的协调性以及综合能力。

让孩子在动手动脑的同时游戏，起到了真正的寓教于乐的目的。

让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。