我家的家具反思

1. 幼儿园教案小班上册《我家的客厅》活动反思

1、了解家中主要房间的名称、喜欢自己的家。

2、学习区分里外。【活动准备】1、录由各种声音的磁带（孩子的哭声、电话铃声、门铃声、炒菜的声音等）。

2、反映家中房间的课件，棉签、藕段、土豆、甜椒等蔬菜、水粉颜料、纸。3、幼儿人手一份连线图，表现窗帘的图纸。

【活动过程】导入：播放录音，请幼儿辨别各种声音，引起幼儿兴趣。一、欣赏图片或课件，美丽舒适的家1、欣赏家中房间的图片，明确各个房间的名称。

你喜欢哪个房间？你喜欢的这个房间叫什么？（客厅、卧室、厨房、卫生间）我们会这个房间里做什么？2、你家的房间和图片上的房间有什么不一样？你喜欢你的家吗？为什么？二、组织幼儿连线游戏，给用品找家1、观看图片，并说出它们应该放在那个房间？2、根据教师提出的要求，将相关的物品进行连线，教师随时指导。3、观看验证图，教师重点引导幼儿说出“ⅹⅹ放在ⅹⅹ里面、ⅹⅹ放在ⅹⅹ外面”。

三、鼓励幼儿做一个小小设计师，设计漂亮的窗帘1、教师出示范画幼儿欣赏，引起幼儿作画的兴趣。2、幼儿为自己家里最喜欢的房间设计窗帘，教师说明使用方法和注意事项，鼓励幼儿大胆作画。

【活动延伸】用各种颜色的颜料进行新的窗帘设计，启发幼儿的想象能力和动手能力。

2. 我家的什么家俱说明作文300字

我家的衣柜

我家有一个大衣柜，里面放着我们家的一年四季的衣服。

衣柜是土黄色的，大概有两米二高，两米宽，50厘米厚。衣柜一共有四扇门，门上有一个凹进去的拉手，下面有四个大抽屉。

衣柜是三组合的，第一组里都放着是五颜六色的花棉被，第二组合的分上下两层，上层放的是春天的衣服，有秋衣秋裤，外加全家人的外套，下层放的是短袖。马裤，背心……第三组里放的是秋天和冬天的羊毛衫，羊毛裤和爸爸妈妈的大小长短棉袄，柜子里放的衣服放的整整齐齐，一年四季，无论哪个季节，只要你打开一看便知。

衣柜下面的四个大抽屉是推拉式的，里面能装许多东西。其中一个是我的食物柜，里面装着我心爱的小零食；另一个抽屉是我的玩具柜，里面装着芭比娃娃、小熊、超级女生等玩具。

我家的衣柜不仅放着一年四季的衣服，而且由那整整齐齐的一件件衣服，也让我想起了妈妈一年四季的辛苦。

3. 作文我的家（按一定顺序写家中家具）

我的房间很整齐，为什么呢？因为我爱整洁。我的房间里有一个书柜、一张床、两个衣柜。首先来说一下我的书柜它有四层第一层放的是世界十大儿童文学名著和《伊索寓言全集》，第二层放的是许许多多好看的故事书，第三层放的是动植物、漫画、幽默类的书，最后一层是科幻故事书，我很喜欢我的书柜因为我爱读书柜里的书。

其次来看我的床，我的床头是乳白色的，我的床每天睡上去都感到很舒服，被子也很好看，粉色的被头中间有一个小飞侠的图案，被子上有很多漂亮的小花它们有粉色的、兰色的、还有黄色的。床单也是小花图案的。床头柜上有五个毛茸茸的玩具很可爱，还有一个叫我起床的小闹钟和一个触摸式的台灯。

最后来看我的衣柜我的房间里有两个衣柜第一个衣柜里有三层，第一层放着春、秋盖的毛毯等，第二层是挂衣服的，第三层放着一个箱子里面装着我夏天穿的衣服。第二个衣柜挂着我的大衣下面还有两个抽屉，第一个抽屉装了我许多袜子、短裤，第二个抽屉装着我洗澡时换洗用的衣服裤子。噢，对了，到了晚上我房间衣柜门上的星星图案还会发光呢！

4. 中班家居安全课后反思

安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列安全教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法，树立了安全意识。

同时，安全教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如：利用听故事“思杰走丢了”，让幼儿知道回家要等父母来界，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每天喝牛奶时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督，定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透，不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为能力的发展奠定了基础。

5. 求一篇作文,写家具的

我们家可是超级……，你一看我们家的状况，就会油然而生出一种同情啊！！！

先来看看我家的椅子，你看，上面全部都是补巴，左一个，右一个，简直让人没法坐，据说，这是我爷爷的爷爷的爷爷传下来的，但是他还是我们家年龄最小的哩。“哎呀！”你听，不知是哪位倒霉鬼又被我家板凳摔了个四脚朝天。

再来看看我家的床，是最最最原始的木板床，上面的木板已经残缺不全了。我一生下来就睡在着咯的人生疼的床上，所以现在什么肩周炎，腰腿疼痛啊，全部都向我袭击来了。这个床历史更悠久了，这是我奶奶的曾爷爷的奶奶传下来的，历史可是Very悠久了吧！！

再来看看我的镜子吧！这个镜子呢，是古铜色，可不是玻璃涂上了颜色哈！这个呢是我家祖先流传下来的，是我家的传家之宝！听奶奶讲，这个是有极高的历史价值，有多位历史学家登门拜访，希望将这面镜子买下，供他们研究呢！但是，奶奶说，她想把它捐给博物馆（真是！到了博物馆，历史学家就可以研究了嘛！）。

现在，我终于写完了这篇文章，据统计，我写它花了3年，椅子摔跤4次，椅子垮台29次。我多次向母亲请求给我们家换换家具，可是她却说，这是历史美（实际就是不想花钱~~）。天，谁来救救我！！！

6. 中班来来来,来我家的反思

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。

7. 我是买家具周总结怎么写,谢谢大家

促销、服务与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

8. 我爱我家的心得体会应如何写

维护和谐的亲子关系，核心是既要有游戏规则，要制定合理的家规，又要尊重孩子，给他一定的自由度，尊重他的决定和选择，多沟通多交流，分享他的快乐。既要要注重各种学**能力的培养，以应对今后的应试教育，又要注重性格和意志品质的培养，这样才能适应今后的社会环境。

孩子的成长，绝对不是仅仅提高考试成绩那么简单，需要我们家长在各个方面对孩子进行引导，这就对我们家长提出了很高的要求。为了孩子的健康成长，我将和各位家长长期坚持探讨家庭教育问题，希望能尽我所能帮助到每位家长。关于建立爱的家庭，构建三个维度的良好关系。