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江都市育才中学

江都市育才中学
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  • 网站简介:江都市育才中学坐落于驰名中外的南水北调工程东线源头北侧,环境优美的芒稻河西岸。学校创建于1995年,1997年与江苏省江都中学联合办学以后,迁入江都中学原校址。校园占地面积62023 平方米,现有47个教学班级,其中初中部15个班级,高中部32个班级,在校学生2500余人,在职在编教工185人。学校恪守“德成于行,学优于勤”的校训,并围绕这一校训,逐步形成了“和谐、进取、求实、创新”的校风,“博学、严谨、敬业、奉献”的教风和“乐学、善思、自主、合作”的学风。15年来,育才人艰苦创业,开拓进取,取得了长足的进步和发展。不仅硬件设施得到加强,而且教学质量不断提升,现已成为一所布局合理、设施现代、具有较高文化品位的书香校园。远离尘嚣的校园内,绿树芳草相映成趣,假山池沼点缀其间。幽静的园林式校园,成为莘莘学子求知、升学的理想场所。 学校硬件设施齐全。现有初中教学楼一幢,高中教学楼两幢,实验楼两幢,还有充裕的专用教室和教学辅助用房。教学楼里空调逐步安装到位,所有实验室全部按照江苏省标准化实验室配置。图书馆、阅览室的藏书丰富,总数近8万册,生均藏书量31册,报刊杂志有300余种。学校电教设施先进,教室安装了具有双向传输功能的广播电视系统,装备了20个多媒体教室、两个教师电子备课室。网络教室学生使用的品牌电脑有400台,可供学生上网查阅资料进行研究性学习或阅览丰富的电子图书。主干为1000兆,桌面为100兆的校园宽带局域网,620个网络端口覆盖全校的每一个角落,师生在伸手之间便可接触摸世界。学校拥有400米标准塑胶跑道、四片篮球场和一个天然草皮足球场,多功能体育馆内也有标准篮球场、排球场。卫生室有专职医师,配有常用医疗器械及药品,医疗条件良好,为师生及时就医提供了保障。宽敞明亮的学生餐厅,卫生、整洁,可供600余人同时就餐。 学校师资队伍优良。现有专任教师173人,其中本科学历165人,高中部教师全部为本科学历,7名教师正在参加硕士研究生学习,15人研究生课程班班结业,教师队伍素质高。目前有1名江苏省特级教师、教授级高级教师,2名扬州市学科带头人,1名扬州市中青年教学骨干,7名江都市学科带头人、中青年教学骨干,86人次在各类教育教学比赛中获奖,12人被授予县市级以上教学能手、名教师荣誉称号。中高级职称的教师119人,占教师总人数的69%,大多数教师能兼教一门以上的选修课程,绝大多数教师胜任高中阶段的循环教学。一批青年教师脱颖而出,成为学科中心组骨干成员,在县市范围内享有较高声誉。 学校本着“一切为了学生的未来”的办学理念,在德育工作、教学工作上有所创新,有所建树,形成了符合自身特点的教育教学新理念。 在实施素质教育过程中,学校十分重视德育工作,强调育人为本,德育为先。学校努力构建自主教育模式,增强德育工作的自主性。我们从“对学生的未来负责、为学生的持续发展奠基”的高度,不断探究和创新德育工作的模式,提出了“自我教育才是真正的教育”的人性化育人理念,努力提高学校的育人水平,力求通过各种渠道,设计多种活动,让学生在活动中充分发挥主体作用,做活动的主人,生活的主人,从而主动、自觉地接受教育和熏陶。学校努力构建活动育人模式,保证德育工作的实效性。学校十分重视各项活动中的“体验教育”实践,每年的假期和纪念日,都能开展丰富多彩的活动,保证德育活动内容的系统性,注意形式多样性,避免形式单调、内容陈旧的活动,力求让学生产生新鲜感,寓教育于活动中。 优化教学过程,转变教学观念,改变教与学方式是新课程改革的核心。学校注重研究教法和学法,实施有效备课,有效训练,最大限度地挖掘教学潜能。我们努力处理好这三者的关系,努力做到一个统一:正确处理教师与学生的关系,确定以学习者为中心的教育主体观;正确处理知识与能力的关系,确立以能力为中心的新型教育质量观;正确处理传统的封闭式教学与开放式教学的关系,确立以自主学习为中心的学生发展观,做到素质教育目标与教学实践相统一。 育才中学全面推进素质教育,积极改革创新,近几年取得了骄人的成绩:在全市的教育质量评估中,2000年,初、高中均获全市第二,2001年高中部获全市第二,初中部获全市第一;2003年学校被省教育厅命名为 “江苏省德育工作先进学校”; 2004年学校创建成“江苏省三星级学校”和“江苏省实现教育现代化工程示范初中”;2005年学校被评为“江苏省园林式单位”,2007年被评为“江苏省绿色学校”和“江苏省体育工作先进学校”,2008年创建成“江苏省体育传统项目学校”。在近几年中考、高考中都取得了辉煌的成绩:高考上线人数逐年上升,初中部在综合督导中连续5年被评为A类学校,突出的办学业绩受到全市人们的关注。
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