宁波华茂外国语学校

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网站简介：宁波华茂外国语学校是一所由华茂集团独家投资6.5亿元人民币于1998年创办，1999年9月1日开学，集义务教育部、高中部、国际教育部于一体的宁波市教育局直属民办寄宿制学校。学校地处宁波市鄞州区的黄金地段，总占地面积500亩，建筑面积22万平方米。按面向未来，与国际接轨的现代化要求设计、建设校内的河流、道路、广场和绿化。将国际教育部、义务教育部、高中部自然分隔。学校有13000平方米的科技馆、3000座位的体育馆、25米8个泳道的温水游泳馆、两个标准400米环形塑胶跑道及足球场、5000多平方米的美术馆和7000平方米的图书馆、行政楼等公共性建筑，有机地坐落在校园的各学部之中，布局合理，错落有致的建筑群与河流、绿地、雕塑交相辉映，形成了和谐的育人环境。宁波华茂外国语学校现有小学、初中、高中162个班级，5300多名学生，另有外籍学生150余名。教职工830余名，其中省特级教师8名，名师8名，省市教坛新秀和学科带头人30余名，外籍教师25名。创办十年来，学校以“创特色、成名校”为目标，践行“一切为了学生的成长发展”的办学宗旨，坚持“承认差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的办学理念，把“思想品德优秀、基础知识扎实、身体心理健康、英语能力突出、信息技术出众、才艺特长明显”作为学生的培养目标，努力建设“开放、进取、民主、和谐”的校风，积级推进素质教育，已初步形成了“教育的国标要求加六项国际化特色”的 “1+6”办学模式。 “1”就是严格按照国家课程标准，完成国家规定的全部教育教学任务，办学十年来，教育教学质量稳步提高，高考、中考列城区前茅，小学五年级学生参加城区六年级统考，达到示范学校水平。而“6”则是指这所学校的六项显著的办学特色。特色一：7项措施保障外国语教育顾名思义，华茂外国语学校的外语是其“招牌特色”。这个以英语为第一外语的学校，她的外语特色主要体现在五个方面：（1）起步早，课时足。从小学一年级开始，宁波华外就开设了英语课，平均每周6课时以上；（2）结合中外教材优势，教学要求高。小学起，华外就采用“牛津英语”为主教材，同时选用人教版PEP教材和校园英语300句为辅助教材，三套教材综合使用，小学至初中九年一贯紧密衔接，到初中毕业时，学生的英语水平可以达到高二的水平；（3）重视口语教学。从小学到高中都开设外籍教师辅导课和口语模仿课，在训练学生纯正的语音、语调的同时，着重培养学生的语言交际能力，进行“话题制”的重点培训；（4）教育资源充分。华茂外国语学校的外语教师是双倍比配备的，因此她的外语课实行“半班制”——两个教师分别各教半个班，让师生间有更多的授受交流的机会。（5）英语活动丰富。学校举办英语节、英语游园，英语夏令营等活动，组织学生出国或引进外国学生加强相互交流，并引进具有国际水平的英国“培森”英语水平等级考试和“雅思”培训与考试；（6）积极开设第二外语课。因据这一年龄段学生具有学习语言的生理优势，华外在普遍加强英语的基础上，开展第二外语的选修，目前初中部已开设了日语课，高中部已开设了法语和韩语课。特色二：小班化的教育模式小班化教育是当前世界所有先进国家推崇的教育模式。宁波华茂外国语学校与宁波大学共同实验，从2005年起在小学创办“爱迪儿小班”，同时在初中也试验一定规模的小班化教育。在课题目标的带动下，三年的实验探索，使学校取得了较为成熟的小班教育教学经验。实验小班具有以下特点：（1）每班28－－30人，学生获得的关心、指导、实践和教育资源的机会多，进步快；（2）针对学生个性特点，教师可为每个孩子设计《个性化教育处方单》，真正实施因材施教；（3）英语的教学质量更突出，除了专设口语模仿课外，还在音乐、体育、美术、信息技术等学科开展中英双语教学，增加英语实践机会；（4）根据学生个性特点，除了加强知识学习外，还制定个性化的发展方案，跟进培养，让学生的个性得到充分发展；（5）实施《体艺特长培养方案》，开设器乐、书法、游泳、篮球特色课程，人人参加兴趣特长学习，促进多元发展。特色三：“家外家”的全寄宿制模式华茂外国语学校从小学一年级起实行全寄宿制生活方式，因而更考虑不同年龄段学生的心身发展的需求，规划“家外家”的情感管理。学生以“小居室化”的居住方式集体生活，每个寝室都设有阳台和室间连廊，能充分享受阳光和空气；学部根据不同年龄段的学生，制订针对性和营养食谱，保证学生身体发育的营养。根据学生的生理和心理上的特点，学部制订不同的《生活管理制度》，在生活老师的指导下，让学生培养自我打理生活的能力，并共享集体生活的欢乐感。对于低年龄段的学生，学校又专门配备保育员，协助学生的日常起居。全寄宿制的生活方式对孩子的成长具有许多优点：一是便利于孩子从小培养独立生活的自理能力，形成良好的生活规律和生活习惯；二是有利于培养孩子的交往能力和团结互助精神，弥补独生子女家庭所缺乏的集体生活中的角色意识和团体精神；三是在相对封闭管理的环境中，能排除外界的不良影响，利于培养良好的行为习惯；四是老师辅导机会多，学习进步比较快；五是饮食有规律、讲营养，重视体育锻炼和疾病预防，利于培养学生健康的身体。十年来的经验证明，全寄宿制的生活方式，也是选择华外的重要原因之一。特色四：重视未来竞争力的培养华茂外国语学校以“思想品德优秀、知识基础扎实、身心健康、能力突出、才艺特长明显”作为学生培养的目标，更通俗地说，是培养全面发展的国际型的未来人才，或者说是的适应未来社会发展的社会精英。华茂外国语学校把一般学校所格外重视的“应试能力”只作为学生的一种正常的社会生存能力来培养，更注重对学生的人格健全和全面素质的形成，尤其是重视学生“未来竞争力”的培养——包括学生的道德素质、创业意识、公共关系能力、组织管理能力、思考表达能力、才艺能力和个人人格魅力。在完成上述目的时，华外尤其重视如下几个方面：（1）以“孝心”和“爱心”培养为中心的品牌德育，也即把教育学生学会“做人”放在学校工作的首位。（2）形成校内的模拟社区，以丰富多彩的社团活动，培养学生的社会生存与发展的能力。学校成立爱心社、话剧社、动漫社、音乐社、环保社、舞蹈社、文学社、青年志愿者协会等二十多个社团，每月开展丰富多彩的活动。（3）重视学生兴趣特长的发挥，培养学生的才情与个人魅力，学校开设了钢琴、二胡、古筝、小提琴、机器人、航模、书画、武术、球类、棋类、陶艺等30余种兴趣班，供学生选择。在书法、航模、机器人、足球、乒乓球、地掷球等项目中，学生在国际、国内和省市频频获奖160余次。特色五：网络时代的即时“家校通” 华茂外国语学校实行民主办学、开放式办学，学生和家长都是学校的服务对象。学校倡导“孩子首先是社会人才，培养孩子是学校和家庭的共同社会责任”的理念，倡导“学校是家庭情感环境的扩展，家庭是学生教育环境的延伸”的互动互补的大育人观。学校采取多种方式与家长联系：一是成立年级、学部和学校三级家长委员会，通过委员会广泛听取家长的意见和建议，并吸收家长代表参与管理；二是通过《家校联系手册》，及时沟通、反馈、汇综，并及时吸纳、优化和整改；三是通过校报《韶华报》和学校网站，反映校园动态、教学成果，使之成为学校与家长联系的桥梁；四是积极利用互联网这一独特的公共住处资源，通过“家校沟通网络平台”以及班主任与家长通信、通话、家访等，及时交流孩子的情况，做到单线、专题、即时的家校沟通；五是通过召开家长会，听取家长心声了解家长需求；六是通过“家长开放日”，让家长定期亲历学校的教育、教学、生活、活动，学校的一切活动都向家长全面开放，欢迎家长深入课堂、寝室、餐厅自由参观、考察，并征求家长的意见。特色六：国际教育的绿色通道华茂外国语学校与英国、美国、爱尔兰、加拿大、澳大利亚、韩国等教育发达国家的教育机构建立广泛的合作关系，专设国际处，负责学校国际方面的交流与合作，拓宽对外交流的途径，为学校寻求更为国际化的展示平台，为学生走向国际舞台提供多元选择。（1）学校专设“韩国部”吸收韩国的中小学留学生，有近百名韩国学生学习和生活在华外，增强了学校的国际化氛围；（2）学校有多元文化中心，吸纳20余个国家的学生，以英联邦教育制度从事全英文的教育，也带动了学校对国际化的教育方式的相互借鉴；（3）以“走出去”和“请进来”的方式加强日常的国际教育交流，每年组织一次国外英语夏令营，同时接纳多国教育代表机构组织的教育交流活动，也展示了华外学生的外语能力和全面素质，每每受到好评。（4）联合办学，打通留学通道。华外已和多个国外学院正式签署合作协议，联办“中加班”、“中爱班”，或者是“互换学生”等合作，打通了学生的出国留学通道，华茂外国语学校是宁波市出国学生最多的学校。（5）与泓雄出国留学服务中心合作，开设国际热门的“雅思”考试培训，进一步增强学生的国际竞争力。十年来，宁波华茂外国语学校矢志不渝地为培养国际型的未来人才，探索一条国际化的办学之路，以不断积累的扎实可行的办学经验，以“1+6”的办学特色，在浙江打造了一所著名的民办品牌学校。学校现已发展成为浙江省一级重点中学、浙江省优秀民办学校、宁波市文明单位、浙江省首所通过国际及跨地区鉴证委员会（CITA）鉴证的学校。学校地址：宁波市天童北路1500号（地图）邮编：315192联系电话：校办公室：0574—88462590传真：0574—88462590学校网址：http://www.huawai.net
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