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二中

铜陵县第二中学
铜陵县第二中学成立于2000年7月，是一所普通完全中学。学校位于铜陵县钟鸣金桥开发区旁。现有26个教学班，在校学生1600余人，教职工119人。学校各项教育教学设施齐全，是安徽师范大学教育实习基地，是学生读书成材的理想场所。学校坚持以德育为首，以教学为中心。面向全体学生，通过生动和谐的教育，使学生学会求知，学会做事，学会做人。学校不断深化内部管理体制改革，强化管理，逐步形成了“和谐、民主、创新、求实”的校风，“博学、爱生、严谨、求精”的教风，“勤奋、自主、合作、求是”的学风。学校教师爱岗敬业，勇于实践，取得了丰硕成果。近年来，有多人在省、市、县级比赛中获奖，有多篇论文在各级各类刊物上发表。学校还承担了多项省、市、县级课题的研究项目，并取得了较好成果。经过全体教职工的共同努力，学校中、高考成绩逐年提高，特别是艺体类高考成绩喜人，在同类学校中处于领先地位。学校先后获得“市先进基层党组织”、“市厂务公开先进单位”、“市五好关工委”、“市平安校园”、“县文明单位”、“县素质教育质量年活动先进集体”、“五四红旗团委”、“爱国主义读书活动先进集体”、 “社会治安综合治理先进集体”，2006年7月31日被市教育局授予“铜陵市示范高中”荣誉称号。校长：彭江淮联系人：程胜来联系电话：8294500网址：www.tlxez.net 邮编：244121地址：安徽省铜陵县金桥工业园内(叶山林场对面)教导处电话:0562-8294501 8294502 8294506
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淮南二中
安徽省淮南二中创办于1946年，前身为淮南路矿员工子弟学校。1956年命名为淮南市第二中学，1959年由省政府确定为首批省重点中学，1979年被省教委评定为首批办好的重点中学，2000年被评定为安徽省示范高中。学校坐落在淮南市中心地带，北望长淮，虹桥卧波，南临舜耕，蔚然深秀。学校现占地280多亩，拥有90多个教学班，在职教师270多人，在校学生6000多名。校园内高楼掩映，设施齐备。楼群之间，绿荫环道，芳草满地；春兰秋菊，争奇斗艳。学校现为“联合国教科文组织俱乐部成员单位”，荣获了“全国后勤管理先进单位”、“全国模范职工之家”、“全国群众体育工作先进单位”、“安徽省文明单位”、“安徽省先进基层党组织”等20多项省级以上荣誉称号。一代代二中人的创业和拼搏，铸就了二中的精神和品位：为国育才，精诚奉献。建校以来，已培养3万多名优秀学子，两度夺得安徽省文科状元的桂冠。如今，他们或成长为普通的劳动者，或成长为科学家、艺术家，或成长为党和国家的高级领导干部。江南塞北，高原极地，都留下二中学子的辛勤汗水。数十年风雨沧桑，二中人始终秉承“团结、求实、勤奋、进取”的校风，“敬业、创新、善教、精深”的教风，“尊师、文明、刻苦、求真”的学风。继续坚持“以人为本，全面发展，追求卓越，争创一流”的办学理念，坚持“励志笃学，追求卓越”的校训，顽强拼搏，锐意进取。办学水平和教学质量稳步提升。 2009年9月，在市委市政府的大力支持下，淮南二中新校区破土动工。规划一流，设施一流，环境一流的新校园有望在2012年秋季投入使用。教育兴国，重任在肩。炽热的光荣感和责任感，鞭策着二中人，二中人将会加倍努力，创造出更加辉煌的业绩。电话:0554-6414424地址：安徽省淮南市泉山邮编：232038 Email:hnezxxzx@163.com
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淮北十二中
淮北市第十二中学是淮北市直属的三所安徽省示范高中之一，全国教育先进集体、安徽省示范高中、安徽省文明单位、安徽省模范职工之家，是淮北教育的窗口。地处淮北市政治、文化中心，环境优雅,拥有现代化的教育教学设施和办学条件,教师工作条件和生活待遇市内一流。学校占地面积120亩，现有师生3000余人。专任教师研究生学历、硕士学位、高级教师的比例为40%以上，教育教学质量稳居淮北市第一方阵。办学十二年累计向各高校输送本科生达4000多人，大批优秀学子升入国家名校。目前，学校拥有一大批国家、省市级优秀教师、学科带头人、教坛新星，师资队伍雄厚，年富力强。我校年轻教师朝气活力四射，成长环境优良，已培养出淮北市名师3人、市优秀教师及优秀班主任18人、市教坛新星7人，多位教师在全省优质课比赛中荣奖一、二、三等奖。目前，淮北市第十二中学正以高昂的斗志、创新的精神、过硬的作风，创造更加辉煌灿烂的未来。淮北教育的璀璨明珠美丽的淮北十二中，皖北大地上一颗璀璨的明珠，教育园地里一道亮丽的风景，莘莘学子心中一片湛蓝的天空。二十世纪九十年代十二中应运而生，拔地而起，以新生力量不可遏止之势，异军突起，迅速成为淮北教育的排头兵，先后成为省级示范高中，全国教育先进集体，全国德育科研先进实验学校，全国高中化学新课程实施先进学校，安徽省第七、第八届文明单位。十二中地处淮北市政治、文化中心，地理位置得天独厚，交通便利，环境优雅，规划合理。拥有现代化的高规格的教育教学设施，办学条件十分优越。十二中始终全面贯彻党和国家的教育方针，坚持“德育为首”，遵循教育规律，更新教育观念，探索教育新途径。学校实施“精细化”的严格管理，创设“和谐”的人文环境，开拓全方位的“创新教育”，逐步形成了鲜明的办学特色。同时，十二中也凝成了适合自身发展的“自强不息、厚德载物、精诚团结、开拓创新”的十二中精神,形成了“从严治校、人文见长、创新教育、持续发展”办学理念。十几年来，十二中创造了“薄田出高产，低分创奇迹”的教育神话，诠释了“一切为了学生发展”的真正内涵。十二中坚定不移地实施“精品化”战略。控制招生数量，提升入学质量，采取小班教学，加强教师督导，强化教学管理，进行分层教学，注重分类指导，提高了教学的有效性，确保了质量稳步提升。在十几年的快速发展中，十二中逐步稳固了自己的地位，形成了自己的办学优势。优势之一：“薄田出高产，低分创奇迹”十二中经过十几年的努力和拼搏，在生源条件极为不利的情况下（我校每年录取高一新生能进入全市前2000名的寥寥无几），高考成绩逐年攀升，高考升学率已经连续多年稳居全市第三。2009年，我校高考本科达线只有474人（不含艺体），2010年一下子实现了质的飞跃，高考本科达线突破600人（不含艺体）。其中我校刘涛同学以674分的成绩，获得全市理科第七名，被中国科技大学录取。2011年全体师生不负重托，再次为学校添彩，高考报名1123人，本科达线602人，其中一本重点达线161人，最高分625分。优异的成绩极大的鼓舞了广大师生员工，他们将在以后的高考中掀起一轮又一轮冲击全国名校的高潮。上至校长，下至普通员工，十二中人个个心系高考，服务高考，研究高考。全校形成了迎战高考的一整套科学有效的备考策略，营造了浓烈的有利于学生成长和成才的学习氛围。高一瞄准高考，夯实基础；高二瞄准高考，加快进度；高三瞄准高考，优化训练，注重实效。优势之二：教师师德高尚，专业化强。十二中有一支爱岗敬业、业务过硬、结构合理的教职工队伍。他们平均年龄35岁，年富力强，精力充沛；他们大多都有本科学历甚至研究生学历，知识丰富，学养深厚；他们均有高三毕业班经历，经验丰富，成绩显著。他们全身心投入教育教学中，无一人在外代班、有偿家教。十二中形成了“以研促教，科研兴校”之风。在学校领导的积极参与和引领下，教师的责任心进一步增强，团队精神进一步强化，师德水平进一步提高，教育教学水平大幅度提升。十几年来，十二中先后涌现出全国优秀教师、省模范教师、省教坛新星、省优秀思想政治课教师以及市优秀教师、市教坛新星、市优秀班主任等一大批省市骨干教师，他们以高度的主人翁意识参与管理，投身教育，创下了可喜的业绩。他们不仅“名”在水平，而且“名”在境界。十二中十分注重班主任队伍的培养和激励，在全市率先实行了“准班主任制度”。学校组织优秀班主任成立讲师团，对所有年轻班主任及没有班主任经验的中青年教师进行为期一学期的准班主任培训。自学与听课并行，理论与实践同步。通过考核，择优录用。这一举措既促进了教师们的专业化成长，也提高了班主任队伍的战斗力，保证了十二中教育教学的可持续发展。优势之三：地域优势显著，内外环境幽雅。学校地处淮北市政治文化中心，南望体育馆，西傍市政府，东倚粮贸大厦，北靠成熟小区。周边绿树环抱，道路纵横，交通便捷，多路公交车在十二中停靠。校园环境幽雅，景色宜人，教学区与绿化区相映成趣，十二中真不愧是全市最理想的升学和成长之地。学校远离网吧、歌厅，环绕于校园四周的小区，设施完备，居民素质较高，为学校提供了安全、安静的教育教学环境。十二中很适宜市内学生走读，既避免了路途跋涉，又节约了大量学习时间。优势之四：精致化管理彰显学校特色。（一）尊重教育，精细教育教学管理。面对全国各地如火如荼的规模办学，十二中始终保持着清醒的头脑、科学的态度。以质量和特色取胜才是一所学校可持续地发展的必由之路。十二中理智地选择了精致化管理，控制学校发展规模。学校严控办学规模，压缩补习班的人数。率先在全市办精品学校，组织40人或50人小班教学，精细内容，精细方法，注重内涵，注重品质，精细教育教学管理，向规范要成绩，向精细要效益，因材施教，个别化教育，保障了每位学生都能获得优质教育资源。（二）尊重生命，精细校园环境管理。1、以“严”“爱”为核心，关注学生的终身发展。学校决不让任何一个品学兼优的贫困生落伍，为学生积极提供国家助学金及学校奖学金。老师关爱每一个学生，对所有学生一视同仁，每个学生都是十二中宝贵的财富。学校领导和班主任二十四小时轮流守候，确保学生的生活和学习的安全，他们具有高度的责任感，具有强烈的事业心，他们用青春和热情，用敬业和爱心去感染学生，激励学生，与学生同甘苦，与学生同发展，教学相长在这里得到充分的体现，他们是良师，更是益友。2、实行封闭式管理。校园专人二十四小时值班，监控覆盖全校，有着严格的学生进出及家长探视制度，既保证了学生安全，有保证了更多的学习时间和精力，提高了学习效率，解决了家长的后顾之忧。3、开展丰富的校园文化活动。走进十二中，你会被学校的浓浓的校园文化氛围所深深感染。每一棵树，每一片草，每一面墙，无不传达着十二中不懈追求的精神和永不止步的信念。十二中的学生爱拼搏，跑操燃烧激情，宣誓酝酿力量，科技节、艺术节、体育节，展示了才华，彰显了个性，放飞了理想。十二中以宣誓、跑操、体育节、文化节等活动为载体激发了学生的情绪，焕发了学生的活力，让学生在愉悦中接受教育，让学生在竞争中锻炼能力，在活动中得到提升品德，促进了学生的全面、健康、和谐发展，增进了师生的和谐和友谊。4、强化食堂、宿舍等服务部门管理。我校学生食堂，食品加工制作有严格的操作规范，卫生条件好，花色品种多，价格合理。学生早中晚餐均可根据自己的需要选择不同价位的饭菜。市卫生系统定期对食堂进行严格检查，在每年全市食堂评比中，全市仅有两个优秀食堂，我校食堂必占其一。学校宿舍管理质量为全市学校样板，先后有十几所学校前来参观学习。宿舍管理严格有序，值班领导与教师将日常管理延伸至寝室，与宿舍管理员一起负责学生的生活习惯培养，为学生提供了优质的生活环境，保证了学生的健康成长。优势之五：新高一的师资配备雄厚十二中长期坚持可持续发展战略，在保持学校现有规模的情况下，压缩补习班规模，减少任课老师，避免优质教师资源的过度稀释，确保应届学生获得优质教育资源。学校非常重视高一师资的配备，因为这关乎学校的未来发展和长久竞争力。2011级高一老师，从2011届高三一线抽调出一批教师组成精干队伍。这些教师经验成熟丰富，精力充沛，责任心强。其中就有全国优秀老师、省级劳动模范、省市级教坛新星。十二中实行年级部管理制度。科学高效，团队配备优质，教师配合默契，不必磨合，就可以从容高效进行管理和教学，为学生的成长搭建了完整的平台，为学生三年后的高考打下坚实的基础。电话：0561-3195410地址：安徽省淮北市人民中路230号
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淮北市第二中学
淮北市第二中学，地处风景秀美的相山脚下，创建于1973年，是一所淮北市教育局直属的初级中学。学校占地面积13亩，建筑面积7650平方米。目前在校学生三千多人，设51个教学班；教职工179人，其中邱广东老师被评为特级教师，李丽老师被评为全国模范教师，省教坛新星6人，市教坛新星8人，市学科带头人3名，市骨干教师8名，中学高级教师78人。学校秉承“创建高品牌学校，塑造高品位教师，培养高素质学生”办学宗旨，大力加强师资队伍建设，教师的教育教学水平有了显著的提高，教师在各级各类比赛中喜报频传。邱广东、刘恩平、董秀娟、马太平、刘杰、王琴、汪敬朝、聂邦平、周伟、刘宁、曹慧丽、张恒永、王亚莉、何少芳、郭宏斌、谢文敏、侯静、田功、李伟、崔祥云、蒋允婷、陶源、王海燕、王蕾、袁丽丽、魏明等一大批老师，分别在国家、省、市举办的优质课教学比赛中获市二等奖以上奖励。学校大力推进素质教育，注重学生的全面发展，校园文化建设成绩斐然。近年来，在省、市组织的文体、书画、信息技术、读书、征文、演讲等各类比赛中，成绩突出；2005-2010年，连续六年中考成绩稳居全市第一，每年中考优秀率、及格率等各项指标，都以明显的优势处于全市领先的位置，现已成为淮北市初中教育的一面旗帜。由于成绩突出，我校先后被评为“全市教育工作先进集体”、“全市先进团组织” “安徽省百、千、万工程示范学校”、“市级示范家长学校”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”、“淮北市依法治校示范学校”、“市综治工作先进单位”等，学校声誉日益提升，受到上级领导及广大市民的认可。地址：淮北市相山路41号邮编：235000电话：0561-3038916邮箱: zmy46@qq.comQQ: 22151523
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濉溪二中
安徽省濉溪县第二中学是一所以“人心齐、士气旺、管理细、校风正、质量高”为优势而在淮北市及周边地区享有盛誉的省级示范高中，学校先后被授予“全国青少年爱国主义教育示范学校”、“省思想政治工作先进集体”、“省教书育人先进集体”、“省体育工作先进集体”等光荣称号，连年被市、县评为各项工作的先进。学校着力加强教师队伍建设，大力实施现代师表工程和名师工程，涌现出一批在省、市、县有一定知名度的教育教学骨干和学科带头人，其中研究生学历教师7人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师4人，市级学科带头人1人，省教坛新星、优质课教师6人，市县教坛新星、优质课教师2 5人。在2 0 0 4年全县优质课比赛上，我校教师获得了1 3门学科中的9个第一：2 0 O 5年市教坛新星评比中，全县高中4位教师获奖，我校3位参赛教师均榜上有名。这支敬业奉献、教学水平高、业务能力强的教师队伍为我校教育教学质量的提高提供了强有力的保障。在师生的共同努力下，高考成绩连年攀新高，本科达线数连续五年突破千人大关，2 0 0 9年再创新辉煌，本科数高达1 1 8 8人，在全省同类学校中遥遥领先。理科考生近几年突出表现的有：黄传进（04届科大）；肖林（05届北航）；邹方圆（06届，数学满分，科大）；韩宜甫（06届，理科县第二，华中科技大）；袁珂（07届，中山大学，本硕连读）。文科突出表现的有：李艳、任明超（03届，山东大学、武汉大学，全县并列第二），王兴军（04届，全县文科第一），杨小岑（04届，应届文科第一，南开大学），张艳（05届，应届文科状元，北师大），蒋莉（06届，文科第二，比第一名只差1分），刘杰（07届淮北市文科状元，北京大学），田园（09届县文科状元，北京大学），孙松（中国科技大学），胡学春（09届，南京大学）。学校环境整洁优雅，文化氛围浓郁，教育教学设施齐全，拥有符合国家一类标准的各种实验室、先进的多媒体教室和微机室、开放式的塑胶操场以及在全省堪称一流的全数字双控多媒体校园网络系统，班班安设55寸液晶电视机，教师人人配备笔记本电脑，系“安徽省教育技术装备一类达标学校”。设施先进的学生公寓、宽敞明亮的教学楼，为学生的学习和生活提供了良好的条件。近几年学校全面启动了课堂教学改革，实施了以学生为主体、以学生参与教学活动为目标、以提高学生能力为目的的“导学一探究一质疑”教学模式，有力提高了课堂教学效益，在新一轮课改中，学校被省教育厅定为全县唯一的一所高中新课程改革样本校。出色的办学水平和辉煌的办学成绩受到了各级领导和社会各界人士的高度赞誉。今日二中人决心与时俱进、自强不息、开拓创新，为把学校办成“一流条件、一流管理、一流师资、一流质量、学生满意、家长放心”的省级优秀示范高中扬帆远航，再铸辉煌。濉溪二中真诚欢迎您的到来！地址：安徽省濉溪县溪河路44号邮编：235100电话：0561-6880005邮箱: hbtopview@163.comQQ: 670620123
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舟山第二中学
莘莘学子修身强学的理想家园——舟山二中。　　鸟声与书声相和，花香与书香相融。背依青山，前临清流，花香鸟语，书韵和鸣，这就是位于定海城东新桥路525号的舟山第二中学。　　舟山二中是一所年轻而美丽的学校。目前，学校的校园面积已达74亩，建筑面积达22123平方米，拥有30个教学班，教职工125人，在校生1562人。是一所面向全市招生的省二级重点中学。在市教育局的年度综合考评中，学校多次被考核为优秀。　　拥有系统完备先进的教学硬件设施，是舟山二中办学的第一个优势。舟山二中是市首批教育现代化技术学校、省级现代化技术实验学校。图书馆、实验楼、体育馆、塑胶田径场、50米距离的室外游泳池，为学生读书学习运动休息提供了理想的场所。两个学生食堂和两个设施完备的学生宿舍，为住宿生的生活提供了良好的物质保障。每个教室都装有多媒体系统和电视演播系统，校园有畅通高速的局域网，所有教师都拥有一台笔记本电脑。如此齐全先进的教学设施，在全市高中段学校中首屈一指。　　拥有一支雄厚优质的师资队伍，是舟山二中办学的第二个优势。建校9年来，通过外引内建，学校建设了一支精良的教师队伍，整体师资力量在同类学校中处于领先水平。学校拥有一批从全国各地选聘来的优秀教师和优秀的大学毕业生，还有一批从市各兄弟学校选拔来的优秀教师。他们敬业爱生，师德高尚，底蕴丰厚，教学经验丰富，有强烈的责任心和较高的专业水平。在100余名专任教师中，有高级职称的教师46名，市学科带头人2人，省教坛新秀2人，有2人次获得全国优质课一等奖。　　拥有先进的办学理念和较高的管理水平，是舟山二中办学的第三个优势。学校以“修身强学”为校训，坚持“以人为本、科学管理、科学教学、自主学习”的原则，严格管理，着眼素养，夯实底蕴，重视文化建设，形成了踏实务实勤于奉献的教风，勤奋向学和谐上进的良好学风，为学生学业成绩的提升、综合素质的发展、能力水平的提高，创造了良好的成长环境。近年来，学校在全体师生的共同努力下，在全市人民的关注下，教学质量不断攀升，上重点大学的学生人数连年提升，赢得了社会的高度好评。　　舟山二中今年计划招收360名高一新生，其中包括一定数量的公费学生，开设两个实验班，由我校优秀的骨干教师任课。学校邀请了省、市一批知名专家作为我校本届高一学生的教育教学顾问，成立省市知名专家课题组，从班级管理和学科教学两个方面，对三个领域——学业成绩、综合素质、能力水平——进行三年的全程跟踪研究，力争在三年后把实验班中的多数学生送入重点大学。秉承儒学传统修身强学是我们坚守的理念，办社会满意学校实现教育强国之梦是我们追求的目标。　　舟山二中真诚欢迎优秀初中毕业生报考我校！相信你——每一个有理想有志气的学子会在二中这广阔天地里大展宏图！地址：浙江省舟山市定海区新桥路525号邮编：316000电话：（0580）2613068站长：mali站长邮箱：hanjie1975@sina.com
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浙江省温岭市第二中学
温岭市第二中学创建于1986年7月，时名"温岭县城关中学"，1993年8月，更名为"温岭市第二中学"。建校近20年来，学校为国家培养了二万多名初高中毕业生，向高等院校输送了五千余名优秀学子，其中不乏军政要员、科技人才、文化名人、商界巨子。　温岭市第二中学于2001年下半年，实行初高中脱钩，高中部迁入温岭中学原校址。2001年被批准为省三级重点普通中学，2004年初升格为省二级重点普通高中,2006年升格为省一级重点普通高中。学校位于市区风景秀丽的虎山脚下，虎山雄踞北依，白箬溪蜿蜒南临，校园树木葱郁，环境清幽。学校占地面积77034平方米，校园建筑面积44969平方米。校园净化、绿化、美化，花园、亭阁、水榭、小径错落有致，相映成趣。教学区、生活区、运动场馆区、文化休闲区分布合理，层次分明。学校教学、生活用房规范、宽敞，建有教育教学设施齐全的教学、办公、科技大楼和生活设施齐备的教工、学生公寓。体育场馆齐全，有铺设塑胶跑道和人工草坪的300米田径场和3082m2的体育馆等，图书馆藏书102521册，并配有电子阅览室，学校建有校园计算机网络系统、闭路电视系统、视频教学监控评估系统、校园音频广播系统、普通教室的多媒体系统，并使这些数字化系统多网合一，与国际互联网贯通，实现教育技术应用实现数字化、网络化、系统化，建有办公自动化系统，实现学籍管理、校务管理、成绩管理、总务等管理的自动化，学校是省现代教育技术实验学校。学校坚持"以人为本，全面育人"的办学指导思想，以"一切为了学生发展，一切为了教师发展，一切为了学校发展"为办学方向，以培养德、智、体诸方面全面发展的高素质人才为目标，进一步着力构建"和谐、有序、求实、奋进"的校园精神，培养、建设优良的校风、学风；学校以德为先，以德育人，构建了德育内容创新，德育途径拓宽，德育环境优化的学校德育立体网络，中学生素质拓展计划试点工作受到来校调研的团中央领导的好评；学校在全市范围内率先提出了将学校建设成为师生精神家园的办学理念，力图以精神家园建设为载体，构建和谐校园，这一理念被确定为2006年全国第十五届班集体理论研讨会的会议主题。由于办学成绩显著，学校受到上级部门的嘉奖和好评，获得一系列荣誉称号。学校连续五年被评为浙江省创安先进单位，受到省委、省政府的表彰，学校还先后被确定为全国中小学信息技术道德教育示范校、2006年全国第十五届班集体理论研讨会的主要协办单位，浙江省先进家长学校、浙江省"中学生素质拓展计划"实施试点学校，台州市教育质量全面管理试点学校，台州市示范性家长学校，台州市花园式单位，台州市卫生先进单位。地址：浙江温岭市太平街道虎山路178号邮编：317500电话：0576-86109001传真：0576-86109001
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嵊州市第二中学
嵊州市第二中学位于嵊州城西经济开发区，南邻省道嵊义线，北薄环城路，东傍鹿胎山，西掠长乐江，交通便利。学校现有54个高中教学班，学生2756名，教职员工227名。学校创办于1996年，1998年结构调整为全日制普通高级中学，其前身是马寅初中学高中部。学校占地102451平方米，建筑面积46199平方米，绿化面积34981平方米。教学楼、综合楼、宿舍楼等建筑自成特色，集体艺馆、图书馆及会务办公于一体的致远楼功能齐全，水上艺术表演台和智慧屏别具一格，英语长廊、擎苑等校园景观格调非凡，拥有400米塑胶跑道、足球场、体育看台的田径运动场堪称一流，建有计算机校园网络系统、闭路电视系统和智能音响广播系统等校园网络设备。学校教学成绩斐然。十一年办学，九届高考，共培养出省、地、市各级状元8位，有4位学生进入省前10名，20位学生进入省前100名，24位学生被北大、清华录取。2001年王烽同学获省理科状元，2002年胡科同学获绍兴市文科状元，2003年至2007年共有48位同学进入嵊州市文理科总分前十名，今年尹炯宇同学为嵊州市第一个保送录取清华大学的优秀生。学校争创成果丰硕。1999年7月学校被命名为绍兴市重点中学，2000年通过省三级重点中学验收，2001年成为省现代教育技术实验学校，2002年被命名为绍兴市文明学校、绍兴市文明单位，2003年被评为省二级重点中学，绍兴市“绿色学校”，2004年被评为浙江省卫生先进单位、浙江省招飞先进单位，绍兴市治安先进单位、绍兴市首批“花园式学校”，2005年初被命名为省文明单位、绍兴市家长满意学校，且以考核总分第一的好业绩，获嵊州市首次中小幼学校工作目标责任制考核优胜单位。五年来两次受到嵊州市人民政府的嘉奖。学校于2005年9月顺利通过省二级重点中学复评，三年来，在嵊州市委市政府和省、市主管部门的领导支持下，根据评估反馈的意见和建议，按照《浙江省等级重点普通高中评估操作标准》的要求和标准，认真组织各个部门学习对照，查漏补缺，实行严管严治，使各项工作做到决策到位、组织到位、人力到位、督查到位。经过全体教职员工的齐心合力、努力拼搏，我校不断强化内部管理，不断注重外部形象，不断优化育人环境，不断完善办学条件，使学校工作日益走向科学化、规范化，完成了二级复评后的各项整改项目，办学效益和社会声誉与日俱增，实现了阶段性的办学规模、结构、质量和效益协调发展目标。现呈自查自评报告，请予以审查、评议。一、省二级复评以来学校发展及其所取得的成绩（一）树立“创强争优”的理念，努力打造合格校园1、大力推进创强争优。三年来，学校继续以“三个代表”重要思想为指导，围绕“依法治校、质量立校、科研兴校、创新强校、特色亮校”的办学方针，自觉践行“追求真理，追求知识，追求贡献”的校训，倡导广大教师牢固树立“不放弃对每一个学生的关爱，让每一个学生健康成长；不放松对每一个环节的管理，让每一个学生走向成功”的教育理念，全面落实市教体局的工作部署，全面实施学校的总体发展规划，全面推进学校创业进程，加大创强争优工作力度，争创工作取得了新的丰硕成果。学校被评为嵊州市学校工作先进集体、嵊州市学校创强争优“四比”竞赛优胜单位、嵊州市文化工作先进集体、嵊州市信息宣传先进集体、嵊州市高中证书会考先进集体、绍兴市教育科研工作先进集体、绍兴市“群体师德创优”先进学校、绍兴市工会工作示范学校、绍兴市青少年青春健康教育示范学校、绍兴市科普教育基地，被命名为浙江省青少年航海模型定点单位、浙江省航空航天模型训练基地、浙师大教育实习基地，顺利通过省文明单位复评。2006年12月，学校围绕十年校庆主题，圆满完成十周年校庆系列活动：先后举办庆祝建校十周年体育节、艺术节、嵊州市书画艺术家笔会、马寅初铜像揭幕仪式、建校十周年庆典、社会各界人士恳谈会、兄弟学校校长恳谈会，全面总结了十年办学经验，充分展示了十年辉煌成就，受到社会各界的普遍关注，学校声望进一步提升，师生员工精神面貌焕然一新，全校凝聚力达到新的高度。2、着力改善办学条件。04年—05年，投资2500多万元建造集图书、阅览、体艺和会务办公为一体的多功能综合楼，投资27万元完善多媒体专用教室设备，投资31万新建配备73台电脑的电子阅览室，投资16万元更新教师办公室电脑40台；投资24万元增添图书三万五千余册；06年—07年，投资80万元更新完善校园网，投资115万元为各班配备多媒体教育设施，投资50万元进一步完善音、体、美、劳等专用教室的配套设施，开辟航模科技室、校史陈列室，改造与更新室内外篮、排球场设施，新建天文（气象）观察园地，投资20万元装备与新课改相配套的实验室等，大大改善了教育教学设施。与此同时，学校加大了对生活后勤的投入力度，06年投资35万元装备了部分学生寝室的空调，今年又投资50万元用于用电扩容，投资80万元全面改造师生食堂；两年来共投资约100万元用于美化、绿化校园环境,为学校的再发展打下了更加坚实的基础。3、努力优化校园文化。投资25万元改造水上艺术表演台，配置喷泉、灯光系统；投资15万元塑十尊中外名人像；投资12万元置校园石文化、开辟教室艺术作品廊等；逐步建设一些富有校园文化气息的景观和人文性标志，使校园内的自然景观、人文景观、科学景观布局合理，和谐统一，形成有浓厚教育意义的“校园十景”。学校开齐开足音体美劳等课程，积极开展与之相关的丰富多彩的社团群体活动，如组织元旦文艺汇演、“五四”歌咏会、中秋晚赏月晚会、秋季田径运动会，开展艺术节十佳校园棋手、绘画能手、书法能手、歌舞能手、摄影能手的“五十佳”评比、演讲比赛、征文比赛、篮排球比赛等活动。通过这些寓教于乐、积极向上的系列主题活动，使学生充分感受到校园生活的乐趣，消除学习的疲劳，调整心态，愉悦情绪，陶冶情操，增强德育的实效。学校连续两年在嵊州市文化广场举办广场文艺晚会，充分展现二中风采，受到广大市民的一致好评。（二）树立“让每一个学生健康成长”的理念，努力打造平安校园学校牢固树立“不放弃对每一个学生的关爱，让每一个学生健康成长；不放松对每一个环节的管理，让每一个学生走向成功”的教育理念，始终把学生的思想道德教育放在首位，把安全法制教育贯串始终，把养成教育落到实处，努力营造有利于未成年人健康成长的校园环境和舆论氛围，不断改善学校师生的整体精神风貌。1、切实提高德育管理队伍素质。学校鼓励教学骨干、名师出任班主任，提高班主任待遇，并改进待遇发放办法，把部分津贴与考核挂钩。倡导班主任大兴学习之风，大兴求实之风，做到提前到校，推迟离校，随班管理，下寝室管理，多与学生交心，多与家长沟通，多与学科教师协作，严慈相济，堵导结合，从根本上提高管理实效。目前，班主任日益成为学生健康成长、走向成功的“良师益友”，成为学校稳定发展、创强争优的“中流砥柱”，成为学校、社会满意、家长放心的“形象代表”。一支由年轻到成熟、由成熟到优秀、由职业型到事业型的德育管理队伍正逐步形成。2、切实加强安全教育与管理。加强师生思想安宁、学生人身安全、学校秩序安定的“三安”教育，扎实开展“平安校园”争创活动。加强值周组管理，实行值周教师全天候住校值勤，开通校园“110”（ 83779928）专线，及时发现、处理突发事件；设立寝室管理办公室，强化生活指导师的职能作用，试行下寝室全程管理，严格实行生活指导巡楼制、寝室长汇报制、就寝报告制，做到在岗尽责，增强服务意识，积极协助班主任做好就寝管理，确保了良好的住宿纪律；完善学校各项安全管理制度，贯彻《校园意外伤害保险的实施细则》，认真履行《学校安全工作责任书》，实行《安全工作周历记载制》、重大活动《应急预案制》，严格把每月的5号定为学校安全检查日，强化和落实学校安全工作责任制，及时消除安全隐患，及时处理侵害学生合法权益、身心健康的事件和影响学校发展的事端；积极配合公安、司法、文化、工商等部门对学校周边的文化、娱乐、商业经营活动开展专项整治工作，创设健康发展的学习、生活环境。几年来学校平安无责任事件，被评为嵊州市“创安先进单位”、嵊州市“平安校园”。3、切实开展心理健康教育。配备两名专职心理教师，开设心理辅导课，开放心理咨询室，开通心理咨询热线，刊发心理辅导报《心旅》，举办女生性健康教育讲座，全面开设心理辅导课，有针对性地开展心理咨询活动。先后特请上海心理专家张志刚教授、中国人民大学讲师肖宇赫、南京师范大学心理学教授（博士生导师）赵凯、上海资深心理学教授张静涟女士等来我校作报告，为学生、教师及家长讲学与心理咨询，解决了师生、家长的许多心理问题，让学生学会调节自我心理压力，及时解决种种心理健康问题，大力开发学生的非智力因素，收到了良好的效果。4、切实重视扶贫帮困爱心工程。加强对贫困生、单亲家庭子女、空巢家庭子女等特殊群体学生的关爱，通过帮困结对、定期谈话慰问、建立学习小组、设立爱心基金等形式，使他们充分感受到学校的温暖，在关爱中能顺利完成学业、健康成长、走向成功。同时建立“帮困助学基金”，近三年来为68名特困生提供了10万5千元补助，减免各类收费达10多万元。并与鹿山街道新市村进行校村文明结对，与北漳镇小柏小学等四所山区中小学联谊结对，资助办学经费及教育设施设备价值达10万元，在帮扶、示范、带动和辐射上发挥作用。（三）树立“质量是生命线”的理念，打造优质校园教学质量是学校的生命线。几年来，学校强化质量意识、竞争意识、合作意识、危机意识，进一步抓实教学管理，切实提高教育教学质量。1、学科教学成绩显著：学校施行《高三工作十项要求》，营造“集聚人心、集思广益、集中精力”、“全心投入高三、全力服务高三”的良好氛围，完善 “实打实”的管理模式、“人盯人”的辅导机制、“心连心”的激励方式，调动一切可以调动的因素，让每一个与高三有关的人都“在岗、在行、在状态”，大力发扬“争先、争优、争位次”的拼搏精神，三年来高考捷报频传：2005年重点上线192人，本科上线577人，电大上线746人，理科市前十名中我校占2名，文科市前十名中我校占5名；2006年重点上线190人，本科上线575人，电大上线752人，文科市前10名中我校占6名，吴昉昱同学荣获市文科状元，列省第59名，理科市前10名中我校占5名；2007年重点上线169人，本科上线573人，电大上线820人，且冯琪同学以673分的佳绩荣获嵊州市理科状元，马莹同学以626分获省文科第41名，嵊州市文科第二名；尹炯宇、马莹两名同学双双被清华大学录取，且尹炯宇同学为嵊州市第一个保送录取清华大学的优秀生。三年来，省会考合格率分别为：04学年99.73%、05学年98.46%、06学年98.99%。优秀率分别为：04学年78.97%、05学年68.26%、06学年72.43%。学生获全国、省、市各级学科竞赛一、二、三等奖200多人次，获得各级各类的体育、绘画、书法比赛奖项43个，学校获得省高中化学竞赛集体优胜奖。2、办学特色更为彰显。学校重视学生的全面发展，深化素质教育，致力于特色创建。从办学初期的“学生自我教育进步、教师自主进取提升、学校自强创新发展”“三自一体化”的潜心构建，到广泛开展各类以提升学生素质为主题的“社团活动、社会服务、社会实践”，已取得较为显著的成绩，《当代高中生自我教育的实践与研究》课题获省二等奖，学校艺术团被评为绍兴市特色艺术社团，学校（团委）被评为绍兴市大中专学生暑期社会实践活动先进集体，今年学校组织的“进山区、献爱心”社会实践活动又被推荐为浙江省“四个一”暑期社会实践先进团队。2004年9月学校科普社团创办航模队，近三年来，学校开展国防科技教育如火如荼，航模竞赛异军突起，“国防科技·航模”特色活动已名声鹊起。在“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型竞赛、第13届省运会航模比赛项目、省青少年航空模型锦标赛、省青少年航海、建筑、车辆模型锦标赛航模比赛上取得了优异的成绩，共获国家级一等奖5人次，金、银、铜牌各一枚，省级一等奖45人次，二、三等奖100人次，金牌31枚，银、铜牌34枚，团体一、二、三等奖10项，精神文明运动队2次。2006年7月，我校成功举办了由省体育局、省教育厅、省关工委主办的“鸿远杯”2006年浙江省青少年“我爱祖国海疆”航海、建筑、车辆模型锦标赛，受到省市主办部门领导及参赛代表队的一致好评。目前，学校被命名为浙江省青少年航海模型定点单位、浙江省航空航天模型训练基地、绍兴市科普教育基地，已在国家、省、市级新闻媒体上作多项报道。今年开辟“航模陈列室”一个，专设训练室，把“国防科技·航模”特色教学作为校本课程予以开发，邀请著名专家来校指导，组织人员自编校本航模训练教材，这一特色教育已提升到了新的高度。3、新课程改革扎实推进。从2006学年起，学校贯彻落实教育部《普通高中课程方案(实验)》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》等文件精神，扎实有效地开展新课程改革实验工作，抓好全体教师新课程改革培训工作，努力探索培训的有效途径和模式；推进中小学评价与考试制度改革，逐步建立科学的、可操作的学分认定和管理制度，建立合理的选课制度，建立多元、方式多样、注重过程的学生评价机制；开展有效课堂教学研究，组织课堂教学展示，为教师研讨提供课例；开发和实施适合本校实际的学校课程，积极开展午间自主活动。目前，学校正认真总结06学年新课程改革实验的经验与教训，扬长避短，扎实推进新课改。（四）树立“科研兴校”的理念，打造书香校园1、以教师发展为本，实施教师素质“提升工程”，以师资建设为抓手，致力于教师素质的提高和教育后劲的增强，实行师资培养梯级制。（1）深化名师培养工程。改进“导师制”运作方式，逐步实行师徒结对双向选择，保证每周开设“导师课”、“示范课”、“汇报课”，让名师的价值充分体现在平时的工作上；选派名优骨干教师去外地培训学习、考察取经，派教学副校长去上海挂职锻炼，使我校的名优骨干教师数量不断增加，水平不断提高，作用不断发挥。目前，学校共有省“春蚕奖”获得者、省优秀教师共5人，绍兴市级以上名优骨干教师29人，嵊州市名优骨干教师69人，嵊州市名师、名校长培养对象21人，担任绍兴市教研大组成员13人，嵊州市教研大组正副组长及成员18人，中学高级教师56人，正高级教师2人，硕士研究生3人，在读硕士研究生1人，研究生课程班结业57人。（2）创设青年教师成才平台。实施《青年教师岗位成长目标考核》，完善激励机制，让青年教师的聪明才智与旺盛精力集中在教学一线上，促使青年教师力求“一年入门，二年合格，三年过硬”，尽早成为教学骨干。两年来， 20多人获“成才奖”，30多人获“达标优秀奖”；35周岁以下的青年教师中被聘为各级教研组长、备课组长的已达30人。（3）促进教师专业成长发展。学校鼓励全体教师充分发扬“和谐进取、敢为人先、顽强拼搏”的团队精神，树立“学而不厌、精益求精”的进取精神，积极探求教育教学规律，并积极组织各级业务培训，如2005年10月、12月分别选派两批共10位骨干教师赴上海南模中学进行为期两星期的学习。同时鼓励教师参加各级各类教学比赛，三年来共有55人次在省市优质课评比中获奖，71人次在其他教学比武中获奖。2、把握“在教学中、通过教学、为了教学”这一教科研宗旨，把教科研活动深入到教育教学第一线，努力形成“科科有课题，人人有专题，个个搞科研”的良好局面，走“教育科研—教师转型—学校发展”之路。（1）推动校本教研。学校加强学校教研组建设，促进教师专业发展；引导全体教师通过学习新课改理念，并通过结合新课标，潜心总结、研究各学科课堂教学的经验，充分利用“自我教育”、“艺术欣赏”、“航模”等校本教育教学资源，开发具有二中特色的校本课程，推动校本教研制度建设。2006年校长祝庆华主编的《当代高中生自我教育的实践与研究》、《艺术作品欣赏》等两本校本教材由浙江人民出版社出版发行；（2）提升科研质量。学校进一步完善教科研的奖励机制，逐步实施经费津贴制，通过适当的经费资助，鼓励教师著书立说，积极开展各级课题的申报立项和研究工作，力争在高层次的课题申报中再有新突破，促进学校科研水平的整体提高。2007年校长祝庆华负责的课题《中学语文教育质量目标设置与标准监控研究》子课题《文学教育目标设置及实施途径研究》（该课题由全国教育科学规划领导小组办公室批准立项）已经总课题组综合评议，课题成果被评为优秀成果一等奖。三年来，教师在公开刊物上发表论文184篇，在绍兴市级以上论文获奖62篇（绍兴市级48篇，省级11篇，国家级3篇）；获绍兴市级及以上科研成果奖7个。2005年学校被命名为绍兴市教育科研基地，2006年被评为04－05年度绍兴市教育科研工作先进集体。（3）广开信息通道。学校采取“走出去，请进来”的办法，派教科研骨干参加省市各种教研活动，了解各地科研动态；请专家来讲学，不断提高全体教师的科研意识和专业素养，先后邀请绍兴文理学院成教学院院长董百志、省教研室语文教研员特级教师胡勤、省教研室物理教研员特级教师梁旭、浙江师范大学蔡伟等专家学者，为教师们作讲座，引领全体教师更新教育理念，提高专业素质；重视教科研专刊《教育大视野》，交流教改教研信息；及时定期出版校刊《鸿远》,展示师生的风采，积累办学经验；注重校园网主页的管理，构建良好的校园网网络窗口，2005年，我校校园网被评为嵊州市“优秀网站”。3、立足“面向全体学生、促进全面发展”的育人方针，积极推进教育教学常规模式的变革。在广泛开展群体活动的同时，开辟多种渠道的课外健身活动，确保学生每天一小时的阳光健身活动；开辟午间20分钟（新闻、班谈、唱歌、写字、读报）自主活动，举办“三歌”（国歌、团歌、校歌）比赛，让校园不但有朗朗的读书声，更要有欢歌笑语；开辟“二中之声”广播电台及网络平台，展示师生的良好精神风貌，努力打造书香校园。（五）树立“向管理要效益”的理念，打造和谐校园管理出质量，管理出效益。学校推行规范、严格、民主的管理，切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管，以优质高效的管理，以和谐协作的氛围，获取丰厚的业绩。1、强化班子成员队伍作风建设。学校要求全体行政人员认真履行职责，自觉改良自身个性与言行习惯，自觉增进协作意识。以事业为重，顺应学校改革；以大局为重，放弃个人利益；以和谐为重，提高个人修养。自觉践行“为师生服务、为教学服务”的宗旨，在“勤、细、实”上下足功夫，注重在工作中多深入教学一线调查研究，多尊重他人、尊重事实，及时与教师沟通；转变工作作风，落实“校级领导下段联系，中层干部进班调研制”，做到“勤政廉洁、勤勉诚信、勤学高效”。目前，一支教师信任、群众满意、组织放心的学校领导班子已经基本形成。2、塑造良好的教师形象。学校深入开展“我为教学献才艺，我为教育添光彩”为主题的“群体师德创优”活动，围绕社会主义荣辱观教育这一主题，以构建和谐的师生关系为目标，以《中小学教师职业道德规范》为准则，恪守新《教师十不准》规范，自觉遵守学校的各项规章制度，严禁体罚和变相体罚学生，严禁剥夺学生上课权利，严禁有偿家教，提高职业道德素养，营造“爱国、爱党、爱校、爱岗、爱生”的“五爱”良好风尚，逐步树立起“学生欢迎、家长满意，社会尊重”的二中教师形象。2005年学校被评为绍兴市“群体师德创优”先进学校。3、加强年级段管理。在健全科室管理系列的基础上，学校深化年级段管理改革，进一步完善年级主任负责制，进一步明确下段校领导的职责。各年级办在校长室的领导下，认真完成学校布置的各项任务，全面负责本年级教与学、内与外的全过程管理，及时掌握师生的工作、学习、思想等方面的情况，有效地促进了教风和学风的改善，确保了学校“一级行政、两级管理”改革的顺利实施。4、加强党支部建设。学校党总支以勤学习、求实干、重师德、助贫困、凝人心、促发展为工作准则，紧紧围绕学校的中心工作，积极开展保持共产党员先进性教育活动，组织全体党员认真学习党的全心全意为人民服务的宗旨，对照自己的工作实践，从思想上找根源，从行动上找差距，摆正工作、权利、金钱、服务的辨证关系，真正做到“师德的表率，育人的能手，教学的行家，服务的榜样”。并通过修定《嵊州二中党风廉政建设暂行规定》，加强我校党风廉政建设，规范我校党员及行政人员的行为，保证了学校的决策和管理纳入了制度化、规范化、法制化的轨道，为构建和谐校园环境和营造奋发向上的工作机制提供坚强的组织保证。2005年，校党总支被评为嵊州市先进基层党组织。5、强化教育工会功能。学校工会一直来奉行“服务、奉献、活跃、创新”宗旨，近两年来始终积极配合学校各项工作，组织召开教代会，推进民主化进程，形成教育合力，共同为学校谋发展；通过建设新一轮优秀“教工之家”，深入开展群体师德创优活动，积极组织大型教工体艺、才艺比赛，活跃教工业余生活，认真做好“五比访”工作，为教师排忧解难，赢得广大教职工的肯定和信任。同时，积极推进民主化进程，让每个校级领导听得起学生的骂声，听得进教师的怨声，听得到家长的心声。2006年被评为绍兴市工会工作示范学校。6、推进共青团工作。校团委根据青年学生的特点，以活动为载体，以育人为主线，抓服务，抓落实，充分发挥团员的先锋模范作用。通过进一步修订《嵊州二中团支部工作目标管理考核细则》，完善课余党校建设，强化支部考核，加强团干培训，注重宣传阵地建设，开展“七个一”、“向我看齐”等各类主题教育活动，使广大团员青年成为开展教育教学的排头兵，创建优良校风的先行者。校团委2005年被评为绍兴市“五四”红旗团委、嵊州市团建示范点。二、达标情况对照《浙江省等级重点普通高中评估操作标准》，经自查自评，39条指标中，达标36条，基本达标3条（即第4条、第14条、第31条），根据浙江省等级重点普通高中评估要求，我们认为，我校已基本达到省一级重点普通高中标准。三、奋斗目标及努力方向依据“2001－2015年学校十五年发展规划”，学校的奋斗目标是：争创省一级重点中学，办人民群众满意放心的人文二中，力争在省内外有一定知名度。为实现目标，我校将从以下三个方面作进一步努力：(一)深化特色办学要善于向市内外兄弟学校学习，创建教学优质与办学特色并重的办学格局，走特色办学之路，凸现示范性、实验性。要拓展和深化“自我教育”课题成果，完善“学生自我教育进步，教师自主进取提高，学校自强创新发展”的“三自一体化”框架，形成学校“自我发展”特色，促进学校可持续性发展；要拓展和深化“社团活动、社区服务、社会实践”“三社并重”的教育实践活动，促进学生全面素质的提高；要拓展和深化“国防科技·航模”特色教育活动，培养学生的科学创新精神，为潜心打造特色教育作不懈努力。同时要弘扬乡土特色，构建校本课程，继续开设好人口、越剧等具有浓厚乡土气息的校本课程，进一步注重学生民族精神与实践能力的培养。（二）注重科研兴校要实现教育观念与教学手段的现代化，加强学校教科研工作，增强教科研工作的前瞻性、指导性、应用性、系统性，力争有更多的国家级课题和省级课题；要努力完成学科所承担的各级教科研课题的研究任务，建立一支科研水平高、应用能力强、教学质量高的教科研队伍；要实现“教研结合”，“以研促教”的良性循环，不断营造浓厚的学术研究氛围；要加大现代教育的投入，提升现代教育装备，努力探索现代化教育模式，充分发挥网络优势，实现教育资源共享，构建教育资源库，推行“无纸化”办公与校内管理，努力使学校成为名副其实的省现代化教育技术示范学校。（三）力达争创目标要深化“国防科技·航模”特色教育，完善内部建设，开展富有特色的科普活动，积极争创省科普教育基地；要完善“三安”教育，构建校园治安防控体系，努力营造良好的师生工作、学习和生活环境，积极争创省、市“平安校园”；要开展多种形式的系列环保教育活动，增强师生的环保意识，营造一个优美、清洁、可持续发展的校园环境，积极争创省绿色学校；要认真总结新课改的经验与教训，不断推进新课改进程，不断提高课程实施水平，争创省新课改创新学校；要加大投入，完善食堂设施，努力营造优雅舒适的就餐环境，争创省A级食堂。总之，嵊州二中将不断践行“不放弃每一个学生的关爱，让每一个学生健康成长；不放松每一个环节的管理，让每一个学生走向成功”的教育理念，发扬“追求真理，追求知识，追求贡献”的校训精神，共同营造“厚德求真，和谐致远”的校风、“勤教善教、合作创新”的教风、“乐学博学、慎思践行”的学风，为把学校建设成为“教师惬意舒心，学生乐意安心，家长如意称心，社会满意放心”的社会满意学校、争取早日成为省一级重点中学而不懈努力。邮箱：jacky1040@163.com
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永康二中
永康二中前身为永康中学，创建于1912年9月，是浙江省最早创办的十二所县立中学之一，为永康教育的发祥地。　2005年8月乔迁永康城西西塔路。“新二中”占地418亩，现已投资1.8亿元，建筑面积5.8万平方米。校园建筑恢宏美观，既有现代气息又蕴含我国汉代建筑风格，体现出一种整体美、特色美和动态美。校园内湖光潋滟、拱桥卧波、亭子翘翼、长廊拥翠……呈现出绰约的园林式风姿。　　学校现有51个教学班，2599名学生，207位教职工，高级教师47人。全国劳动模范、浙江省特级教师1人，省级名师9人，有10多位教师获国家、省级先进荣誉称号、30多位教师被评为市、地级教坛新秀，出版专著的教师2人。　　建校至今为国家培养输送了约4.5万名毕业生，涌现出许多优秀人才，成为了国内甚至国际知名专家，如致力于高分子理论和实验研究的中国科学院院士颜德岳教授、在研究治疗艾滋病方面有突出成就的留美博士陈思毅等，有更多名考生分别取得当年高考全省文科、理科、外语、体育类前十名佳绩，向人民空军输送飞行员20余名，更多的则成为各行各业的排头兵和建设者，为中华的繁荣昌盛及永康的经济发展抒写了一份辉煌。校址：浙江省永康市西城街道西塔路邮编：321300
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义乌二中
义乌二中创办于 1982 年，系浙江省一级重点中学。学校座落于义乌市江东中路 301 号，东依鸡鸣山，北临义乌江，地处城区腹地，交通十分便捷，闹中取静，是一所融传统与现代气息的高级学校。校园占地 106 亩，校舍建筑面积 53118 平方米，校园布局合理，每个教室为多媒体教室，建有多功能报告厅、室内篮球馆、乒乓球馆、室外篮球场、排球场、羽毛球场、 400 米标准塑胶田径场。现代化的设施，为学校的教育教学提供了可靠的保证。整洁优美的校园环境与和谐向上的精神状态有机结合，为师生工作学习提供良好环境氛围。学校现有 43个班级， 2080 名学生， 235 名教职工，其中专任教师 163 名，高级教师 48名，中级教师 79名。专任教师队伍年龄结构合理，拥有一批师德高尚、科研能力强、学术水平高、教学效果突出的骨干教师群体。学校坚持“以人为本、发展个性、造就成功”的办学理念，以“崇尚一流、追求卓越”为办学目标，形成了 “爱生、严谨、善教、创新”的教风；“诚勤严精、知行合一”的校风；“精恒致远、博观约取”的学风。坚持推行以创新为核心的素质教育，注重发挥群体优势，根据本校生源特点，以养成教育为抓手，逐步形成“整体优化、培养重点”的办学风格。学校注重对外国际教育交流，初步形成了国际化教育教学特色。先后与美国、英国、德国、荷兰、日本、新加坡等国家合作办学交流，拓宽学生国际视野。学校在和体育艺术教学方面也卓有成效，体艺代表队在省地市各类体艺竞技活动中，取得了较好的业绩。国际乒坛巨星王楠是本校的荣誉教师。学校不断完善内部管理机制，优化管理模式。教学质量不断提升。建校以来共培养优秀毕业生12000余人，为国家培养了有知识、有文化的创业者，同时为国内外高校输送了一大批优秀学子。学校先后获得金华市师德创优先进集体、浙江省首批文明学校、浙江省社会实践活动先进集体、浙江省培养体育后备人才试点学校、浙江省体育达标先进学校、浙江省实验室工作先进学校、浙江省实践教育先进集体、浙江省招飞工作优胜单位、浙江省最佳中学生团校、浙江省外国留学生教育基地、全国首批现代教育技术实验学校、全国劳动技术教育先进学校、国家外语教育研究中心实验学校、国家汉语推广基地学校等荣誉称号。校长：朱跃望书记：李建新地址：义乌市江东中路 301 号电话： 0579-85388222邮编： 322000网址： www.ywez.net邮箱： ywez@163.com
www.ywez.net - 2013-12-19 - 收藏

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